* آزمون 1. ويرايش را از لحاظ واژه و نيز مفهوم تعريف كنيد.
2. چهار محورى كه ويراستار بايد درباره آن ها با پديد آورنده مشاوره كند، كدام هايند؟
3. دو صفحه از كتابى را انتخاب كنيد و آن را با عنايت به پانزده وظيفه تبيين شده در دامنه كار ويرايش، ويراستارى كنيد.
4. اين نشان هاى ويرايشى چه معنايى دارند؟ براى هر يك، مثالى بزنيد.
5. مطلبى را كه براى نمونه در پايان درس ويرايش كرديم، بر اساس شكل ويرايش شده متن، بازنويسى كنيد.
6. با عنايت به آموخته هاى درس هاى آغازين كتاب و با استفاده از نشان هاى ويرايشى، چهار متن زير
(1) را ويرايش كنيد: تيم ملى ايران به رهبريّت مربى خوب اين تيم با انجام شش ديدار متوالى و پى درپى اين بازى كه پر هيجان و كشش بود را به سود خود به پايان برد. تيم مقابل كه از روحيه بسيار بدى برخوردار بود بر خلاف تصوّر تماشاگران شكست سنگين و بسيار بدى را خوردند مربيان اين تيم قبلاً با هم ديدار و به گفتوگو نشستند تا بتوانند تيم هاى طرف هاى مقابل را ارزيابى كنند. *** غلام محمّدخان طرزى افغانى، دو قطعه اى شعر گفته يكى در مدح اميرعبدالرحمان خوان ديكتاتور خشن و تندخوى افغان و ديگرى را در مدح رقيب او گفته و اين دو تا را در جيب خودش گذارد. يك روزى كه قرار بود شعرى كه آماده كرده بود را در حضور او بخواند، دست در
