* آزمون 1. نمونه اى از شعر سلمان هراتى را با شعرى از فرّخى سيستانى مقايسه كنيد و تفاوت هاى سَبكى آن ها را بيان نماييد.
2. اگر بخواهيد حجابِ اسلامى را از زاويه اى نو و جذّاب به دختران جوان معرّفى كنيد، چگونه سخن مى گوييد؟
3. به گفته برخى، واژه كربلا در لغت، يعنى«مزرعه خدا». توجّه به اين معنا، چه مَنظَرى از كربلا را پيش چشم شما مى گشايد؟
4. از اين پيام امام كاظم(عليه السلام)، چه زاويه ديدى مى توان فراهم كرد؟ با استفاده از اين نوع نگاه، متنى در موضوع «فروتنى، كليدِ معرفت» بنويسيد: اى هشام! كِشت در زمين هموار بار مى آورد و نه در سنگلاخ. حكمت و فرزانگى نيز در [جان و] دل فروتن بالنده مى شود و نه در [جان و] دل خودبين سركش; چون خداوند فروتنى را ابزار خِرد ساخته و تكبّر و خودبينى را يكى از ابزارهاى بى خردى و نادانى كرده است. نمى بينى كه هر كس سر تا آسمانه فرا بَرَد، سرش بشكند و هر كس سر در پيش فرو آورَد، سقف سايه بر او افكنَد؟ خداوند نيز هركه را فروتن نباشد و درشتى كند، فرو مى نشاند و هركه را فروتنى نمايد، فرامى برد و رفعت مى بخشد.
5. سه سفرنامه حج را با هم مقايسه كنيد و جنبه هاى تازگى نگاه و طراوتِ ديد را در آن ها با هم تطبيق دهيد.
6. براى هر يك از اين مناسبت ها، عبارتى متين و جذّاب ارائه دهيد: ـ بيست و دوم بهمن. ـ نيمه شعبان. ـ سالگرد ازدواج حضرت فاطمه(عليها السلام) و امام اميرالمؤمنين(عليه السلام).
