• مشکی
  • سفید
  • سبز
  • آبی
  • قرمز
  • نارنجی
  • بنفش
  • طلایی
 
 
 
 
 
 
دروس متداول> پایه دوم> الفيه> الفيه ابن مالک

  • وَ رَغْبَةٌ فِي الْخَيْرِ خَيْرٌ، وَ عَمَلُ بِرٍّ يَزينُ وَ ليُقَسْ مالَمْ يُقَلْ

  • بِرٍّ يَزينُ وَ ليُقَسْ مالَمْ يُقَلْ بِرٍّ يَزينُ وَ ليُقَسْ مالَمْ يُقَلْ

  • وَالاَصْلُ فِي الاَخبْارِ اََن تُوْخَّرا وَجَوَّزُ و التَّقديمَ اِذْلاضَرَرا

  • وَجَوَّزُ و التَّقديمَ اِذْلاضَرَرا وَجَوَّزُ و التَّقديمَ اِذْلاضَرَرا

  • فَامْنَعْهُ حينَ يَسْتَوِي الجُزاَنِ عُرْفاً وَ نُكْراً عادِمَيْ بَيانٍ

  • عُرْفاً وَ نُكْراً عادِمَيْ بَيانٍ عُرْفاً وَ نُكْراً عادِمَيْ بَيانٍ

  • كَذا اِذا مَا الفِعْلُ كانَ خَبَراً اَوْ قُصِدَ إَستَعْمالُهُ مُنحَصِراً

  • اَوْ قُصِدَ إَستَعْمالُهُ مُنحَصِراً اَوْ قُصِدَ إَستَعْمالُهُ مُنحَصِراً

  • اَوْ كانَ مُسنَد اًلِذي لامِ ابْتداءٍ اَوْ لازِمِ الصَّدرِ كَمَن لِى مُنجِداً؟

  • اَوْ لازِمِ الصَّدرِ كَمَن لِى مُنجِداً؟ اَوْ لازِمِ الصَّدرِ كَمَن لِى مُنجِداً؟

  • وَ نَحوُ عِندى دِرهَمٌ وَلي وَطَرٌ مُلتَزَمٌ فيهِ تَقَدُّمُ الخَبَرِ

  • مُلتَزَمٌ فيهِ تَقَدُّمُ الخَبَرِ مُلتَزَمٌ فيهِ تَقَدُّمُ الخَبَرِ