جایگاه توصیف و توصیه در فلسفه های مضاف

جایگاه توصیف و توصیه در فلسفه های مضاف

آیا در فلسفه های مضاف، فیلسوف، فقط وضعیت دانشِ مضاف إلیه را توصیف می کند؟ یا این که می تواند به ارباب آن دانش که در درون خودِ آن دانش به تحقیق و مطالعه مشغولند توصیه بکند؟ در واقع، توصیف کردن، نگاه به آینده ندارد مگراینکه بخواهد بر اساس گذشته گزارش دهد
رونمایی از کتاب فلسفه علم اصول

رونمایی از کتاب فلسفه علم اصول

مراسم رونمایی از مجموعه «فلسفه علم اصول» اثر آیت الله آملی لاریجانی در سالن همایش پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با حضور اساتید و صاحب نظران حوزوی برگزار گردید
امام عصر

امام عصر

اگر در راه آن حضرت باشیم، چنانچه به ما بد و ناسزا هم بگویند و یا سخریه نمایند، نباید ناراحت شویم، بلکه همچنان باید در آن راه حق و حقیقت ثابت قدم و استوار بوده و در ناملایمات صبر و استقامت داشته باشیم
استاد ابوالقاسم علیدوست

استاد ابوالقاسم علیدوست

استاد تدریس خارج اصول را در سال ۱۳۷۵ و خارج فقه را در سال ۱۳۸۲ شروع کرد و تا کنون ادامه دارد. همچنین فلسفه فقه را در سال ۱۳۸۹ در مدرسه عالی خاتم الاوصیاء عجل الله تعالی فرجه الشریف شروع نمودند.
جزئیات

آخــــــــــــــــرین مطالب علــــــــمی

در بخش حوزه علمیه، متن کتب درسی به همراه صوت تقطیع‌شده تدریس اساتید برای دروس اصلی دوره‌ی سطح و همچنین برخی دروس خارج و غیر رسمی به همراه مقالات مرتبط با فضای علمی، پژوهشی و تبلیغی حوزه علمیه ارائه می‌شود

روانی!

یک‌بار در یکی از سفرهای مشهد که هنوز اطراف آقا [مرحوم حاج آقای بهجت] شلوغ نشده بود، خدمت ایشان عرض کردم: آقا ما یک شوهرخواهری داریم که مریض هستند، دعا بفرمایید. فرمودند: «چه مشکلی دارند؟». عرض کردم: روانی است. فرمودند: «همه ما روانی هستیم، اگر روانی نبودیم که گناه نمی ‌کردیم».

علم و عمل

جرعه ی وصال

جرعه ی وصال

در این ایام فراق، گرچه ما را دل هماره به خدمت است، بر فوت صحبت دیرین تأسف می خوریم و طریق صواب در آن می بینیم که پای صحبت کسانی بنشینیم که حق صحبت دانستند و مصاحبت او را غنیمت شمردند
آیت الله بهجت؛ پدر معنوی حزب الله (۱)

آیت الله بهجت؛ پدر معنوی حزب الله (۱)

اشتباه، ممکن است غیر قابل جبران باشد؛ به همین خاطر باید به دنبال مرشدی باشید که به او نه فقط وثوق بلکه یقین داشته باشید؛ کسی که هیچ شک و تردیدی نداشته باشید که اگر با او نشستید یا به نصیحت هایش گوش سپردید، دست شما را می گیرد و به سوی الله می برد
مرام نامه ای برای مدافعان حرم

مرام نامه ای برای مدافعان حرم

آیت الله سیدعلی سیستانی طی فرمانی به رزمندگان عراقی، توصیه های لازم برای تحقق جهاد واقعی را در قالب ۲۰ بند صادر کرد و از آنان خواست در نبرد با داعش از حدود دستورات دین تجاوز نکنند

تعریف حوزه علمیه

روش شناسی نظام آموزشی حوزه

چگونگی آموزش و ارزیابی در حوزه

دروس حوزه، شيوه ها و مراحل

چطور درس بخوانيم

یادش بخیر وقتی طلبه شدم (1)

محل درس در حوزه‌هاى علميه

محل درس در حوزه‌هاى علميه

محل تشكيل حلقه‌‏هاى درس در حوزه‌‏هاى شيعى در ايران و عراق و ساير مراكز شيعه‏‌نشين علاوه بر مساجد، در مدارس دينى، حجره استاد، خانه استاد يا مكانى كه به نام مدرس معروف است، مى‏‌باشد
چطور مباحثه کنيم؟ (1)

چطور مباحثه کنيم؟ (1)

مباحثه، تمرين تقويت بيان و فن سخن‌وري است. به علاوه نوعي ممارست براي کلاس‌داري و تدريس است. هم‌انديشي در مباحثه باعث برطرف شدن اشکالات و بدفهمي‌ها مي‌شود.
حوزه علميه، نامي است که به مراکز آموزشي ديني در جهان اسلام اطلاق مي‌شود. به عبارت ديگر، حوزه علميه يعني محل فراگيري تعاليم قرآن و سنت معصومين - عليهم السلام. اين نهادِ علمي، داراي کارکردهاي آموزشي ، تربيتي و مديريتي در گستره ملي و فراملي است.

hozeh@tebyan.com

025-32932597

قم - بلوار امین کوچه 8 سمت راست پلاک 127