تبیان، دستیار زندگی
تولید علم در دنیا از سرعت بالایی برخوردار است و امروز کارهای بسیاری پیش روی حوزه قرار دارد که باید برای آن تلاش کرد.
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :

نقشه جامع رشته های حوزه در حال تدوین است

تولید علم در دنیا از سرعت بالایی برخوردار است و امروز کارهای بسیاری پیش روی حوزه قرار دارد که باید برای آن تلاش کرد

 آیت الله علیرضا اعرافی

آیت الله علیرضا اعرافی صبح امروز در مراسم آغاز سال تحصیلی مدرسه علمیه امام مهدی موعود(عجل الله تعالی فرجه) قم ضمن تبریک اعیاد قربان و غدیر، اظهار داشت: در ابتدا از پشتیبان و حامی این مدرسه علمیه، حضرت آیت الله نوری همدانی، مدیریت، اساتید و کادر آن تقدیر و تشکر داریم.

وی با اشاره به مباحث اخلاقی مورد نیاز برای طلاب، ابراز داشت: یکی از معارف بنیادین و اصلی ادیان الهی و اسلام ناب، آن است که بشر دارای حیاتی مادی و ماورای این عالم بوده و دو حیات دنیوی و اخروی به یکدیگر متصل می باشند.

مدیر حوزه های علمیه با بیان این مطلب که عالم آخرت، نتیجه دنیای موجود است، خاطرنشان ساخت: دین به دنبال برداشتن پرانتزی که در نگاه مادی وجود دارد، بوده و ادیان الهی آمده اند تا بگویند: «انا لله و انا الیه راجعون».

عضو شورای عالی حوزه های علمیه تصریح کرد: ما در پرانتز مبدأ و منتهی نیستیم؛ بلکه از دو طرف به مکان دیگری وصل می باشیم.

وی با اشاره به اهداف ورود طلاب به حوزه، بیان داشت: روح ورود ما به حوزه آن است که وجود ما قدسی و حیاتی فراتر از حیات موجود داشته باشیم.

رئیس المصطفی اظهار داشت: انگیزه ها، رفتارها و کنش های ما در این دنیا، تحت ضبط دوربین های عالم هستند و برای آن مجازات ها، ثواب ها و عقاب هایی در نظر گرفته شده است.

آیت الله اعرافی در پاسخ به این سوال که مجازات های ثواب و عقاب یا خوبی و بدی هایی که در آیات قرآن کریم مقرر شده است، از چه قبیل می باشد؟ ابراز داشت: ما معتقدیم که هرآنچه انجام می دهیم، دارای ثواب و عقاب بوده و پیامدهایی را در عالم غیب بر ما مترتب خواهد کرد.

وی با بیان این مطلب که چند مدل برای مجازات ها، ثواب و عقاب متصور است، خاطرنشان ساخت: نوع اول، مجازات های قراردادی و اعتباری همانند زندان است که در این دنیا برای تخلف وضع شده است.

مدیر حوزه های علمیه تصریح کرد: نوع دوم، مجازاتی است که به قرار و مدار نیست؛ بلکه نتیجه واقعی عمل است؛ همانند شخصی که خود را از بلندی پرت کرده که نتیجه آن شکستن دست و پا یا فوت آن شخص می باشد.

وی بیان داشت: نوع سوم، تجسم اعمال است که در واقع، مجازات عمل، حقیقت خود عمل است؛ به این معنا که دارای ملکوتی است که به همراه انسان می باشد.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار داشت: بعضی از آیات ظهور در آن دارد که برخی مجازات های عالم، مربوط به قسم اول است؛ گاهی نیز آیات به قسم دوم اشاره دارد؛ اما قریب به 10 آیه در قرآن کریم وجود دارد که ظهور در قسم سوم و تجسم اعمال دارد.

رئیس المصطفی ابراز داشت: قدر مسلم آن است که اعمال ما دارای حقیقتی است که در جان ما باقی مانده و در آن عالم نیز تجلی پیدا خواهد کرد.

آیت الله اعرافی با بیان این مطلب که در این نگاه، دو نکته برای تهذیب نفس و اصلاح اخلاق وجود دارد، خاطرنشان ساخت: نکته اول آن است که دوربین ها در حال ثبت اعمال ما هستند؛ پس باید مراقب بود و به درستی عمل کرد.

وی ادامه داد: نکته دوم  این که،  انگیزه ها راسخ و ثابت مانده و در آن عالم تجلی پیدا خواهند کرد.

مدیر حوزه های علمیه تصریح کرد: دوره ای که شما در آن زندگی می کنید، اساس عمر شماست؛ چرا که اساس عمر، نوجوانی و جوانی است و اصل پایه های شخصیت در این ایام پایه ریزی خواهد شد.

عضو شورای عالی حوزه های علمیه بیان داشت: انسان در دوران نوجوانی و جوانی، کپسولی از انرژی است که دارای ویژگی هایی نظیر اختیار بوده و مسئولیت شما طلاب را سنگین خواهد کرد.

طلاب دوره جوانی را به درستی مهندسی کنند

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار داشت: اگر بتوانید این دوره را به درستی مهندسی کنید، عاقبت خوبی به دنبال خواهید داشت و اگر امروز مشاهده می کنید که فقیهان موفق، مبلغان موفق، اساتید موفق و ... وجود دارند، از این دوران بهره مناسب را برده اند.

رئیس المصطفی ابراز داشت: دوره طلبگی از دورانی است که طلاب باید کمر همت را برای پیشرفت بسته و این پیشرفت در گرو برنامه هاست.

آیت الله اعرافی با بیان این مطلب که طلاب نباید تمام پیشرفت خود را به برنامه های مدرسه گره بزنند، خاطرنشان ساخت: انسان ها دو مدل برنامه دارند؛ نخست، برنامه ای است که در نظامات رسمی اعلام می شود که البته باید رعایت شود؛ اما انسان های موفق، اشخاصی هستند که فراتر از برنامه های اعلامی و رسمی، برنامه شخصی و فردی نیز داشته باشند.

وی با بیان این مطلب که طلاب باید خود را کشف کرده و راه های پیشرفت را پیدا نمایند، تصریح کرد: انسان ها مشترکات بسیاری دارند؛ اما تفاوت های فردی زیادی نیز با یکدیگر خواهند داشت؛ پس هر طلبه باید متناسب با سلایق و تفکرات خود، برنامه فردی در درس و اخلاق داشته باشد.

مدیر حوزه های علمیه بیان داشت: آشنایی با تاریخ حوزه و زندگی عالمان دین بسیار مهم و زمینه ساز پیشرفت برای طلاب می باشد.

استاد حوزه اظهار داشت: حوزه های علمیه ریشه در تاریخ بیش از هزارساله داشته و دارای درختی تنومند است که شاخ و برگ بسیاری دارد.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ابراز داشت: مبادا احساس کنید که در حوزه ای کوچک حضور دارید؛ حوزه علمیه از سابقه کهنی برخوردار است که شما عزیزان باید به آن افتخار کرده و آن را مطالعه نمایید.

حوزه انقلاب اسلامی را پایه گذاری کرد

رئیس المصطفی خاطرنشان ساخت: حوزه ما چنین توانایی را داشت که انقلاب اسلامی ایران را پایه گذاری کرده است.

آیت الله اعرافی تصریح کرد: تقویت ادبیات و پیشگامی در زبان قرآن از نکات بسیار مهم است که طلاب باید به آن بپردازند؛ همچنین ادبیات عرب جدید از موارد ضروری است.

وی بیان داشت: امروز یک هزارم از تحصیل کردگان حوزه با ادبیات جدید عرب آشنا هستند که نقص بسیار بزرگی می باشد؛ طلاب باید به راحتی مطالب عربی را متوجه شوند.

مدیر حوزه های علمیه با بیان این مطلب که باید به زبان های دیگر همچون انگلیسی نیز در حوزه پرداخته شود، اظهار داشت: رهبر معظم انقلاب فرمایش بسیار بلند و غنی را درباره زبان انگلیسی داشتند که عده ای آن را بد ترجمه و تفسیر کردند.

نقشه جامع رشته های حوزه در حال تدوین است

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان این مطلب که فعالیت های بسیاری پیش روی حوزه است، ابراز داشت: امروز نقشه جامع رشته ای حوزه در حال تدوین بوده و گروهی مشغول به این کار می باشند.

عضو شورای عالی حوزه خاطرنشان ساخت: تولید علم در دنیا از سرعت بالایی برخوردار است و امروز کارهای بسیاری پیش روی حوزه قرار دارد که باید برای آن تلاش کرد.


خبرگزاری رسمی حوزه

این مطلب صرفا جهت اطلاع کاربران از فضای رسانه‌ای بازنشر شده و محتوای آن لزوما مورد تایید تبیان نیست .