آیت الله العظمی جوادی آملی:
تا نهج البلاغه فهم نشود نه حوزه انقلابی می‌شود و نه دانشگاه
انقلابی بودن با سفارش و موعظه حل نمی‌شود، انقلابی بودن مثل درس‌های مجلس ترحیم و مجلس فاتحه نیست كه انسان با سفارش حل كند انقلاب, حداقل یك علم قویّ غنی مثل نهج‌البلاغه می‌خواهد، این را حوزویان و دانشگاهیان ما باید بدانند.
حضرت آیت الله جوادی آملی جلسه در اخلاق این هفته پس از گرامیداشت ایام پربركت رجب و آرزوی قبولی طاعات و عبادات همه مردم در این ماه به بركات ماه شعبان و رمضان اشاره كرده و اظهار داشتند: ماه پربركت رجب در حالت وداع است امیدواریم كه ادعیه‌ای كه این ماه داشتید و اعتكاف‌هایی كه در این ماه پربركت صورت گرفت مورد قبول ذات اقدس الهی باشد و زمینه‌ای باشد برای ادراك فضایل ماه پربركت شعبان كه در پیش داریم و این دو ماه كه یكی ماه ولایت و دیگری ماه رسالت است زمینه توفیقی را فراهم كند كه به بركات شهرالله یعنی ماه مبارك رمضان ان‌شاءالله نائل بشویم!
معظم‌له در ادامه شرح نامه‌های حضرت امیر(ع) در نهج البلاغه به قسمت پایانی نامه شصت و دوم پرداخته و با اشاره به خبر شهادت مرزبانان عزیز كشورمان بر لزوم حضور هر چه بیشتر مردم انقلابی در صحنه تأكید كرده و اذعان داشتند: حضرت امیر(ع) به مردم مصر فرمود: كشور را تنها رهبرِ خوب اداره نمی‌كند تنها داشتن چند مسئول خوب و بلندهمّت اداره نمی‌كند عنصر محوری یك كشور, مردم آن مملكت‌اند این سه قسمت را وجود مبارك امیرالمؤمنین در این نامه‌ای كه برای مردم مرقوم فرمود جداگانه نوشت. داشتن رهبر خوب لازم است ولی كافی نیست, داشتن بعضی از مسئولان خوب و مدیر و مدبّر لازم است ولی كافی نیست نگویید رهبری مثل علی‌بن‌ابیطالب داریم, نگویید مسئولی مثل مالك اشتری داریم شما می‌بینید دشمن از هر طرف حمله كرده است مستحضرید حفظ این انقلاب كار آسانی نیست شما هر روز می‌شنوید عده‌ای از عزیزترین و بهترین فرزندان این سرزمین برای حفظ این سرزمین شربت شهادت می‌نوشند آن بیگانهٴ استكبار و صهیونیست این سلفی و داعشی و تكفیری را آماده كرده است كم نیست كه انسان ده سرباز را یك روز تقدیم نظام اسلامی بكند، اینها كار كوچكی نیست اما دشمن از هر طرف دارد حمله می‌كند.
ایشان ادامه دادند: ما بخواهیم به مردم بگوییم شما انقلابی باشید؛ آقایان! انقلابی بودن با سفارش و موعظه حل نمی‌شود انقلابی بودن مثل درس‌های مجلس ترحیم و مجلس فاتحه نیست كه انسان با سفارش حل كند انقلاب, حداقل یك علم قویّ غنی می‌خواهد مثل نهج‌البلاغه, این را حوزویان و دانشگاهیان ما باید بدانند, نهج‌البلاغه یك علم جان‌گیری دارد ولی آن مقداری كه برای اداره كشور كافی باشد این مقدار را می‌توان از آن استنباط كرد. اگر كسی بخواهد انقلابی باشد باید جریان سقیفه را كاملاً بداند, جنگ جمل را بداند, چطور علی‌بن‌ابیطالب را با آن عظمت و جمال و جلال علمی كه داشت خانه‌نشین كردند امروز كه دشمن نفوذی‌تر و آگاه‌تر است و سیاست‌بازتر و خطرناك‌تر است.
حضرت آیت الله جوادی آملی با اشاره به لزوم درسی شدن بیانات حضرت امیر(ع) در نهج‌البلاغه و استفاده آن در حوزه و دانشگاه بیان داشتند: دین سفارشی نیست كه ما بگوییم آقایان انقلابی باشید, انقلاب را حفظ كنید, در انتخابات شركت‌كنید, این علمی است, تا نهج‌البلاغه روشن نشود مثل كفایه درسی نشود, مثل رسائل درسی نشود انسان راز و رمز بیگانه‌ها را نفهمد كه چگونه می‌شود یك ملت نبوی و علوی را خاك كرد، چگونه می‌شود عمرعاص‌ها را حاكم كرد, چگونه می‌شود باطل را بر حق پیروز كرد, چگونه می‌شود دهان حق را بست نه حوزه انقلابی می‌شود نه دانشگاه.
ایشان ادامه دادند: محور اصلی قیام، مردم‌اند مردمِ متفكّر آنها كشورشان را حفظ می‌كنند حضرت فرمود اگر مردم خواب باشند ما سه اصل را از دست خواهیم داد: یكی خطر متوجه دین می‌شود, یكی خطر متوجه مملكت می‌شود, یكی اینكه خطر متوجه خود مردم می‌شود. این درس‌ها خواندنی نیست؟! حوزه و دانشگاه كه از اینها خبر ندارند حداكثر خبری كه حوزه و دانشگاه از نهج‌البلاغه داشته باشند آن كلمات قصار است و چند جمله نصیحت! آخر چطور می‌شود حرف صدیقه كبرا را كسی گوش ندهد و حرف عایشه را گوش بدهد؟! چطور می‌شود علی‌بن‌ابیطالب را بگذارد كنار و عثمان را مطرح كند؟! وجود مبارك حضرت امیر فرمود، اینها كه بر مالك و عمار مسلّط شدند، اینها مثل گوسفند و گاو به بیت‌المال حمله نكردند. تعبیری كه وجود مبارك حضرت امیر درباره حكومت عثمان دارد كه اینها با بیت‌المال چه كار كردند فرمودند: اینها مثل شتر به بیت‌المال حمله كردند كه ریشه بیت‌المال را از جا كَندند, این می‌شود اختلاس چند هزار میلیاردی این می‌شود نجومی، آن وقت مالی در مملكت نمی‌ماند كه شما بخواهید اشتغال و تولید ایجاد كنید.
منبع: حوزه نیوز
